italiano

Il corso di Letteratura latina si prefigge di ripercorrere i principali autori della storia della letteratura latina e di tradurre alcuni testi di Stazio

Un buon manuale di letteratura latina (si consiglia G. B. Conte - E. Pianezzola, qualsiasi edizione in commercio); qualsiasi edizione in commercio delle 'Silvae' di Stazio

Conoscenza e capacità di comprensione: Arrivare alla conoscenza di alcune questioni avanzate,
nell’ambito del settore scientifico-disciplinare.


2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Essere in grado di ideare e sostenere
argomentazioni attinenti ai contenuti studiati.


3) Autonomia di giudizio: Saper raccogliere e analizzare argomenti e dati rilevanti per le questioni
studiate.


4) Abilità comunicative: Saper esporre in maniera adeguata idee, problemi e informazioni.


5) Capacità di apprendere: Acquisire le conoscenze necessarie per intraprendere studi successivi.

Padronanza della lingua (scritta e parlata) italiana e della grammatica italiana (analisi logica,
grammaticale e del periodo);
cultura umanistica di base, con particolare riferimento alla storia antica, alle letterature antiche, alla
mitologia;
capacità di decodifica e analisi di un testo letterario nella propria lingua e in lingua latina

lezioni frontali

Esami orali.

Il voto finale sarà calcolato nel seguente modo:
- Mancato superamento dell’esame: il candidato non raggiunge alcun obiettivo formativo;
- Da 18 a 20: Livello appena sufficiente. Il candidato raggiunge solo i risultati previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
- Da 21 a 23: Livello pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “applicazione di conoscenza e capacità di comprensione”;
- Da 24 a 26: Livello buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
- Da 27 a 29: Livello molto buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate”, “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”
- 30: Livello elevato. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti in tutti I punti
- 30 e lode: Livello eccellente. Il candidato raggiunge in maniera eccellente i risultati di apprendimento previsti in tutti I punti.


Commissione di esame: Proff. Sacerdoti, Buongiovanni, Chirico, Pepe

Gli studenti non frequentanti integreranno il programma qui esposto con la traduzione dal latino all'italiano di Stat. Silv. 5, 3

Il manuale di storia letteraria. Gli studenti percorreranno, insieme alla docente, le principali fasi e periodizzazioni della letteratura latina. Elenco degli autori:

Livio Andronico;
Nevio;
Ennio;
Catone il Censore;
Plauto;
Terenzio;
Lucilio;
Catullo;
Lucrezio;
Cicerone;
Cesare;
Sallustio;
Virgilio;
Orazio;
Tibullo;
Properzio;

Ovidio;
Livio;
Seneca;
Lucano;
Petronio;
Plinio il Vecchio;
Quintiliano;

Stazio;
Silio Italico;
Valerio Flacco;
Marziale;
Persio;
Giovenale;
Tacito;
Apuleio;
Agostino.

Traduzioni: la docente tradurrà, insieme ai frequentanti, le due Silvae di Stazio 1, 6 e 3, 5

Italian language

Lessons of Latin Literature will focus on main authors of History of Latin Literature and on translations by Statius.

Whatever good History of Latin Literature (e. g. G. B. Conte - E. Pianezzola, each edition in commerce); whatever good edition of the 'Silvae' by Statius

Knowledge and abilities (Dublin descriptors):



Knowledge and understanding:
Reaching some advanced skills within the scientific-didactic field (Latin literature and language);
becoming fully aware of the studied topics


Applying knowledge and understanding (conoscenza e capacità di comprensione applicate):
Being able of ideating and defending argumentations concerning classes’ topics; being able of
analyzing and commenting a literary Text; basic knowledge of Latin grammar, as applied to texts
commented


Making judgements (autonomia di giudizio):
Becoming able of original discussions about literary texts commented during the classes


Communication:
Communication skills: Being able of exposing correctely his/her own masteries; problems; as well
as informations. Being able of improving his/her one mastery in written and oral argumentation in
Italian


Lifelong learning skills:
Reaching the proper knowledges which are the base for further studies; ability of improve ‘applied’
competences also in non-academic fields and “all life-long” (e.g. getting the general aim of finding
it pleasant to read a book for his/her own pleasure and curiosity).

Prerequisites: Knowing Italian grammar; a good cultural knowledge concerning Humanities;
ability in writing, discussing a topic in Italian language; basic knowledge of Latin literature; good
ability in translating from Latin into Italian

classic lessons

1. Course Exam description
Student evaluation is based on the application of oral assessment processes which reflect the level of course content attainment and the fulfillment of course requirements.

2. Assessment Criteria
The level of overall student achievement and performance is assigned according to a numerical scale and considers the following criteria:
Below 18/30 mark: Fail. The student has not successfully achieved any of the course objectives;
- From 18 to 20: Fair achievement level. The student has only partially reached course objectives; the learning outcomes are narrowly aligned with the category of "knowledge and understanding";
- From 21 to 23: Sufficient achievement level. The student has acceptably reached course objectives; the learning outcomes are aligned with the categories of "knowledge and understanding" and "application of knowledge and understanding";
- 24 to 26: Good achievement level. The student has effectively reached course objectives; the learning outcomes are aligned with the categories of "knowledge and understanding", "application of knowledge and understanding" and "autonomy of judgement";
- From 27 to 29: Very good achievement level. The student has successively reached course objectives; the learning outcomes are fully aligned with the categories of "knowledge and understanding", "application of knowledge and understanding", "autonomy of judgement" and "communication skills" ;
- 30: Excellent achievement level. The student’s excellent performance has resulted in the full achievement of course objectives; the learning outcomes are aligned with all the categories;
- 30 cum laude: Outstanding achievement level. The student excels in the discipline, thus fully reaching all course objectives and mastering expected learning outcomes within all categories.

3. Exam Commission

Proff. Arianna Sacerdoti, Claudio Buongiovanni, Maria Luisa Chirico, Cristina Pepe

Students who have not attended the classes will add to the programme the translation from Latin to Italian of Stat. Silv. 5, 3

The goals of the classes are two.
First one concerns topic of Latin literature (with a specific insight of the principal authors); the
second part of lessons will focus on a few texts: students and Prof. Sacerdoti will read, comment
and discuss Latin Poetry (Imperial age) which deal with Campania and other topics. First part: a survey of History of Latin Literature (Authors to be studied: Livius Andronicus, Naevius, Ennius, Cato the Elder, Plautus, Terentius, Lucilius, Catullus, Cicero, Caesar, Sallust, Vergil, Horace, Livy, Tibullus, Propertius, Seneca the younger, Petronius, Plinius the elder, Quintilian, Statius, Valerius Flaccus, Silius Italicus, Martial, Persius, Juvenal, Apuleius; Augustinus).
2) Students who attend the lessons will have to read and translate Stat. Silv. 1, 6; 3, 5.