Italiano

aspetti tecnici, strutturali ed istituzionali delle principali emissioni monetarie in Grecia e nell’Italia antica; monetazioni in ambiente italiota; introduzione allo studio della monetazione romana: serie fuse e serie coniate.

R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di numismatica antica, Monduzzi Editore Bologna 2008.
A. Hadji – Z. Kontes, The Athenian Coinage Decree: Inscriptions, Coins and Athenian Politics, in Atti del XIII Congresso Internazionale di Numismatica (Madrid – settembre 2003), Madrid 2005, pp. 263 – 267.
A.Stazio, Moneta e scambi, in Megale Hellas. Storia e civiltà della Magna Grecia, Milano 1983, pp. 105-169. (con riferimenti agli aggiornamenti illustrati durante il corso).

Ulteriori indicazioni relative al programma ed aggiornamenti bibliografici saranno segnalati durante il corso e diramati alla sua conclusione: a quanti non possono frequentare si raccomanda di rivolgersi al docente per definire la bibliografia.

Conoscenza delle linee fondamentali del processo di istituzione e sviluppo della moneta coniata di tipo greco, della moneta fusa in ambiente romano ed italico, dei principali sistemi monetari adottati in Italia durante l’età antica; elementi di legislazione per la tutela del patrimonio numismatico; competenze per la schedatura di reperti numismatici; indicazioni metodologiche per l’elaborazione di dati numismatici

lezioni frontali, sopralluoghi; esercitazioni di schedatura;
Eventuali indicazioni sui materiali di studio
Cataloghi, calchi, banche-dati, carte di distribuzione

discussione dei temi commentati durante il corso e della bibliografia relativa; prove di identificazione di reperti numismatici mediante fotografie o calchi.
Criteri di valutazione: autonomia critica, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali nel campo della Storia antica.
Colloquio sugli argomenti trattati durante il corso; criteri di valutazione:
autonomia e maturità critica, metodo e sistematicità dello studio, padronanza di tematiche storiche generali propedeutiche per lo studio degli argomenti del corso.
La valutazione dell'esame avverrà sulla base della pertinenza delle risposte, tenendo conto del livello delle conoscenze specifiche dimostrate dal candidato, della capacità argomentativa, della qualità dell’esposizione e della padronanza linguistica.
- Mancato superamento dell’esame: il candidato non raggiunge alcun obiettivo formativo;
- Da 18 a 20: Livello appena sufficiente. Il candidato raggiunge solo i risultati previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
- Da 21 a 23: Livello pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e“applicazione di conoscenza e capacità di comprensione”;
- Da 24 a 26: Livello buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
- Da 27 a 29: Livello molto buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate”, “autonomia di giudizio”e “abilità comunicative”
- 30: Livello elevato. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti in tutti I punti
- 30 e lode: Livello eccellente. Il candidato raggiunge in maniera eccellente i risultati di apprendimento previsti in tutti I punti.
Commissione: Nicola Busino, Paola Carfora, Giuseppina Renda, Rosa Vitale

DIPARTIMENTO DI LETTERE E BENI CULTURALI

Principali informazioni sull’insegnamento
Corso di studio: Corso di LaureaTriennale in Conservazione dei Beni Culturali
Ordinamento: a.a. 2020/21
Crediti formativi: 6
Denominazione inglese: Numismatics
Obbligo di frequenza: vivamente consigliata
Lingua di erogazione: Italiano
Sede: Aulario

Docente/docenti: Rosa Vitale

Dettaglio crediti formativi:
Tipologia : caratterizzante
Ambito disciplinare: discipline relative ai beni storico-archeologici e artistici, archivistici e librari, demoetnoantropologici e ambientali
Settore sceintifico disciplinare: L-ANT/04

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione: II semestre
Anno di corso: secondo
Modalità di erogazione: lezione frontale; sono previste visite presso musei, centri di ricerca, laboratori; seminari di approfondimento.

Organizzazione della didattica
Ore di corso: 30 (6CFU)
Ore studio individuale: imprecisabili
Calendario
Inizio attività didattiche: da precisare
Fine attività didattiche: da precisare
Orario della didattica: da stabilire

Commissioni d’esame
Membri: Paola Carfora, Giuseppina Renda, Rosa Vitale

Programma

Conoscenze e abilità da acquisire:
Conoscenza delle linee fondamentali del processo di istituzione e sviluppo della moneta coniata di tipo greco, della moneta fusa in ambiente romano ed italico, dei principali sistemi monetari adottati in Italia durante l’età antica; elementi di legislazione per la tutela del patrimonio numismatico; competenze per la schedatura di reperti numismatici; indicazioni metodologiche per l’elaborazione di dati numismatici .
Modalità di esame
discussione dei temi commentati durante il corso e della bibliografia relativa; prove di identificazione di reperti numismatici mediante fotografie o calchi.
Criteri di valutazione: autonomia critica, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali nel campo della Storia antica .
Contenuti:
aspetti tecnici, strutturali ed istituzionali delle principali emissioni monetarie in Grecia e nell’Italia antica; monetazioni in ambiente italiota; introduzione allo studio della monetazione romana: serie fuse e serie coniate.
Attività di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:
lezioni frontali, sopralluoghi; esercitazioni di schedatura.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio
Cataloghi, calchi, banche-dati, carte di distribuzione

Testi di riferimento
R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di numismatica antica, Monduzzi Editore Bologna 2008.
A. Hadji – Z. Kontes, The Athenian Coinage Decree: Inscriptions, Coins and Athenian Politics, in Atti del XIII Congresso Internazionale di Numismatica (Madrid – settembre 2003), Madrid 2005, pp. 263 – 267.
A.Stazio, Moneta e scambi, in Megale Hellas. Storia e civiltà della Magna Grecia, Milano 1983, pp. 105-169. (con riferimenti agli aggiornamenti illustrati durante il corso).

Ulteriori indicazioni relative al programma ed aggiornamenti bibliografici saranno segnalati durante il corso e diramati alla sua conclusione: a quanti non possono frequentare si raccomanda di rivolgersi al docente per definire la bibliografia.

Italian

DEPARTMENT OF ARTS AND HUMANITIES
Bachelor’s Degree (First Cycle) in Humanities – Cultural Heritage

General Course Information
Bachelor’s in Humanities - Cultural Heritage

Academic year 2018-2019

Title: Numismatics
Credits: 6 CFU
Attendance requirements: highly recommended
Language: Italian
Venue: Aulario in via Perla (still to be decided)

Equivalent course(s):

Professor(s): Rosa Vitale

Credit specifications:
Credit type definition: compulsory
Discipline field code:
Scientific-disciplinary sector code: L- ANT/ 04

Academic Terms
Semester: II
Year: II

Credit hours
Lecture/contact hours: 30 (6 CFU)
Independent study: unpredictable

Calendar
Commencement date:
Completion date:
Timetable: days and hours will be posted
2 weeks prior to the start of the course.

Board of examiners
Chair: Rosa Vitale
Member: Paola Carfora, Giuseppina Renda

Program
Prerequisites: General knowledge on coinages of ancient Italy, in particular of Magna Graecia and Rome in the republican epoch; tecniques; methodology; cataloguing and recording data.

Knowledge and abilities (Dublin descriptors):

1. Knowledge and understanding
2. Applying knowledge and understanding
3. Making judgments
4. Communication
5. Lifelong learning skills
Examinations: Interview/ discussion on the course topics.
Evaluation criteria
Exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use.

Content
General knowledges on coinages of ancient Italy, in particular of Magna Graecia and Rome in the republican epoch; tecniques; methodology; cataloguing and recording data.

Activities and teaching methods
Lectures, lab sessions, inspections, seminars, conferences.

Study materials and course textbooks
R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di numismatica antica, Monduzzi Editore Bologna 2008.
A. Hadji – Z. Kontes, The Athenian Coinage Decree: Inscriptions, Coins and Athenian Politics, in Atti del XIII Congresso Internazionale di Numismatica (Madrid – settembre 2003), Madrid 2005, pp. 263 – 267.
A.Stazio, Moneta e scambi, in Megale Hellas. Storia e civiltà della Magna Grecia, Milano 1983, pp. 105-169 (with references to updates discussed during the course).
Other texts may be suggested during the course