Italiano con esercitazioni in inglese

quadro complessivo della civiltà degli Etruschi nel più ampio contesto dell’Italia preromana. Storia, interazioni, cultura materiale, fino alla conquista romana.

M. CRISTOFANI, L’arte degli Etruschi, Torino 1978; M. CRISTOFANI (a cura di), Etruschi. Una nuova immagine, Firenze 2000. In alternativa, G. CAMPOREALE, Gli Etruschi, Torino 2015; G. BARTOLONI (a cura di), Introduzione all’etruscologia, Milano 2012. Saranno considerati parte integrante del corso il materiale illustrativo fornito durante le lezioni e la bibliografia via via indicata in relazione a singole problematiche.

capacità di apprendimento; capacità di cogliere definiti nessi cronologici e storico-culturali; capacità di esprimersi in maniera coerente e appropriata; autonomia di giudizio.

conoscenze storiche e linguistiche di base acquisite nei cinque anni della scuola superiore.

oltre alle lezioni frontali, sono previste prove scritte/orali intermedie di verifica e presentazioni PPT. PPT, seminari e sintesi potranno essere tenuti in lingua inglese. Sono previste anche visite nei Musei di Villa Giulia e dell’Antica Capua. Esame orale finale

la valutazione dell’esame avverrà sulla base della coerenza delle risposte, tenendo conto della completezza delle conoscenze specifiche del candidato, e sulla base della coerenza linguistica.

Il corso di 6 CFU mutuato per il Triennio di Lettere comprenderà una Storia della Civiltà Etrusca fino al 470 a.C.

Italian, with tests and other exercises in English

course aims at providing students with basic knowledge of the Etruscans and their civilization within the frame of archaic/classical Italy and its relationships with Greece, Near East, and other Mediterranean ancient powers, until Roman conquest.

M. CRISTOFANI, L’arte degli Etruschi, Torino 1978; M. CRISTOFANI (a cura di), Etruschi. Una n uova immagine, Firenze 2000. As possible substitutes¬: G. CAMPOREALE, Gli Etruschi, Torino 2015; G. BARTOLONI (ed.), Introduzione all’etruscologia, Milano 2012. Further didactic materials: PPT and any other text or illustrated repertory shown and discussed all through lectures will be part of the programme

being able to really grasp chronological and historical connections in pre-roman Italy and Europe; being able to use an appropriate, technical speech; fully aware, critical knowledge.

basic high school grounding in ancient History and European civilizations

intermediate assessments, through talks or tests and PPT presentations. PPT presentations, seminars and summing-up can be held in English. Course will include visits to the Villa Giulia Museum in Rome, and to the Museo Archeologico dell’Antica Capua, with talks and exercises about material culture on exhibition. Final exam

exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use.

Borrowed 6 Credits Course for Bachelor Degree in Letters will only include a history of etruscan civilization until 470 BCE